PRÓXIMOS EVENTOS:

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  • La reacción de la burocracia en situación de emergencia
    Las burocracias se caracterizan por pretender tener las cosas bajo control y evitar la comisión de errores. Vivimos en situación de emergencia. Es imposible cometer errores, salvo el de omisión. No es posible tener las cosas bajo control porque no tenemos una referencia contra la que comparar. En la situación en la que nos encontramos el único objetivo es sobrevivir. Tiende el burócrata a creer que seguir los procedimientos que fueron diseñados para otros entornos permitirán sobrevivir. Para sobrevivir debemos aprender rápidamente en un entorno del que lo desconocemos casi todo. Y para aprender en un entorno cambiante y desconocido la vida tiene un modo:  que un montón de gente pruebe modos alternativos. Y el que sobreviva habrá dado con el método. Tiende el burócrata a creer que cuanta más datos tenga mayor será el control que tiene sobre la situación. Error: tener datos no significa tener información porque la ... Lee el artículo completo
    Fuente: Jose Pedro García SabaterPublicado el: sábado, 28 marzo, 2020By jpgarcia
  • Todos somos un poco héroes, y aquí va un poco de ayuda
    Estas semanas de confinamiento nos están obligando a hacer cosas insospechadas. Por ejemplo tener que preparar docencia no-presencial en clases masivas. Para los alumnos es un esfuerzo (lo sabemos los que somos padres). Pero también está siendo para muchos profesores que se enfrentan a una situación que les pilla a pie cambiado. Muchos estamos dedicando horas interminables a resolver una situación para la que no estábamos preparados y lo hacemos con mucho esfuerzo (los profesores) y mucha comprensión (los alumnos). Desde el grupo ROGLE hemos decidido ordenar y compartir el orden de material que durante años hemos estado preparando para nuestra actividad no presencial. Ojalá ayude a rebajar la carga sobrevenida de tantos compañeros en España y América. La lista preliminar la teneis en https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Amg8RQNuXQbLmi0up3gqGcBOmuVgDkdBXRlfgl7d60c/edit#gid=0 Iremos actualizando la ordenación en http://rogle.blogs.upv.es Super orgulloso de un equipo que ha decidido perder unas horas para organizar el material. ... Lee el artículo completo
    Fuente: Jose Pedro García SabaterPublicado el: miércoles, 25 marzo, 2020By jpgarcia
  • ¿Cómo ha gestionado Taiwan la crisis del COVD19? Management y Gestión de Crisis
    La gestión de las crisis es un capitulo básico del Management. En el año 1986 en la empresa multinacional en la que trabajaba me hicieron seguir un curso dedicado a ello impartido por la American Management Association. que me impacto ya que hasta entonces no entendia que una crisis pudiera ser una cuestión de management. Una crisis se puede definir por una amenaza significativa nuestro quehacer cuotidiano que puede tener consecuencias muy negativas si no se maneja adecuadamente. En la gestión de crisis, la amenaza es el daño potencial que un evento inesperado  puede infligir a un colectivo. Una crisis puede crear tres amenazas relacionadas entre sí: 1) la seguridad pública, 2) la salud, 2) las pérdidas económicas y 3) la pérdida de reputación. Las crisis tienes 3 fases básicas. 1) Pre crisis, 2) Respuesta a la crisis, y 3) Post crisis. La fase previa a la crisis tiene que ... Lee el artículo completo
    Fuente: Jose AlborsPublicado el: viernes, 13 marzo, 2020By jalbors
  • modo coronavirus = modo responsabilidad
      modo coronavirus = modo responsabilidadEspero que todos/as hayáis activado ya el modo coronavirus, que en realidad es el modo responsabilidad. Se trata de tener ánimo, tranquilidad, paciencia, optimismo, pero sobre todo de actuar con civismo, responsabilidad, planificando y tomando buenas decisiones.   Yo he dedicado toda la mañana a trabajar para que el aprendizaje de mis alumnos no se vea afectado, empezando por la clase del próximo lunes. Aquí os dejo algunas cosas que he hecho por si ayudan a alguien. Avisar a los alumnos Hoy a primera hora he mandado un correo a los alumnos/as de mis asignaturas para informarles, y empezar un proceso de conexión y docencia on-line (e-learning). Es importante que sepan que es un asunto serio y que el trabajo proseguirá con la mayor normalidad posible. Los profesores debemos dar ejemplo de responsabilidad y cuidar también la salud de nuestros alumnos. informando a los alumnosPreparando ... Lee el artículo completo
    Fuente: Nova BlogPublicado el: viernes, 13 marzo, 2020By Alex
  • Coronavirus y logística
    Dos reflexiones rápidas que pueden ser interesantes para mis alumnos. En las últimas horas se ha puesto de modo hablar de «flatten de curve». Básicamente consiste en, dando por supuesto que el coronavirus nos tocará a casi todo, reducir el pico para poder dar servicio. Lo que en clase denominamos «Heijunka» https://www.msnbc.com/all-in/watch/what-happens-if-we-don-t-flatten-the-curve-of-coronavirus-in-the-u-s-80500805949 Por otro lado, dado el pánico a quedarnos sin papel higiénico es interesante este análisis sobre cómo funciona la distribución alimentaria y de productos básicos. Contiene números interesantes este análisis: https://www.libremercado.com/2020-03-12/coronavirus-corralito-alimentario-red-supermercados-espana-tiendas-desabastecimiento-1276653797/?_ga=2.41501922.1969663805.1584011887-1881913805.1569941396 ... Lee el artículo completo
    Fuente: Jose Pedro García SabaterPublicado el: jueves, 12 marzo, 2020By jpgarcia
  • Los alumnos de MUIOL visitan la empresa SRG Global en Ibi
    Los alumnos de 2º curso del MUIOL visitaron el pasado día 3 de diciembre la empresa SRG Global ubicada en Ibi, en el marco de la asignatura de “Gestión de la Demanda y del Suministro” (GDS).  La visita empezaba con una presentación de la empresa, en la que nos comentaban su historia y cómo han ido adaptándose a los cambios del entorno y a las nuevas necesidades de los clientes a través de la innovación tecnológica.SRG Global en Ibi es líder en la fabricación de piezas de inyección plásticas cromadas para la industria de la automoción y se dirige a los principales mercados con sus productos que, no sólo cumplen con las necesidades decorativas de los diseñadores de vehículos, sino que están desarrolladas con el objetivo de conseguir una gran durabilidad y una avanzada funcionalidad. Durante la presentación también nos estuvieron explicando cómo gestionan la demanda y el suministro, aspectos ... Lee el artículo completo
    Fuente: MUIOLPublicado el: lunes, 9 marzo, 2020By Raúl Poler
  • Material en mi web
    Desde hace años utilizo el servicio webs.upv.es para colgar material que queda abierto al público general. Desde hace unas semanas estoy volviendo a utilizar el servicio de riunet para poner en la web material que puede ser útil para un estudiante o profesor de Dirección de Operaciones. Últimamente he colgado apuntes sobre los siguientes temas. Logística Cadena de Suministro Producto: Unidad de Carga y Codificación Producto y Dirección de Operaciones Haría un resumen sobre ellos pero me limitaré a decir que es mi perspectiva sobre estos temas. No trata de ser una enciclopedia, ni el manual definitivo. Son sólo mis apuntes que ojalá ayuden a despertar curiosidad. ... Lee el artículo completo
    Fuente: Jose Pedro García SabaterPublicado el: viernes, 6 marzo, 2020By jpgarcia
  • la Universidad Tecnológica Nacional (Argentina) usará implexa
    Los alumnos de la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina usarán implexaDoy la bienvenida a la experiencia implexa a una nueva Universidad. Los alumnos de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de Argentina podrán aprender gestión de la cadena de suministros con implexa. Los alumnos de la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina usarán implexaLa comunidad implexa no para de crecer gracias a profesores que piensan diferente y que quieren que sus alumnos tengan el mejor aprendizaje posible. En este caso los profesores de la UTN decantan por este software de simulación para que sus alumnos aprendan de una forma divertida y emocionante lo compleja y apasionante que es la gestión de la cadena de suministros. implexa es mucho más que el clásico juego de la cerveza (beer game). Espero que la experiencia sea todo un éxito y que muy pronto podáis compartir con nosotros algunas fotos o vídeos. Bienvenidos! visualizando la ... Lee el artículo completo
    Fuente: Nova BlogPublicado el: lunes, 2 marzo, 2020By Alex
  • A vueltas con la Innovación. Las corrientes y el invento del transistor
    Hace unos días, nuestro ministro de innovación preguntado sobre el tema de la inversión en I+D, comento que su ideal para España seria llegar al porcentaje de inversión en I+D de “Hungría” . Creo que esto no merece comentarios pero la figura de abajo muestra la comparación a nivel Europa para 2017. Como elemento adicional podemos apuntar los datos de inversión en I+D de Japón (3.28%)  Korea (4.22%), USA(2.76) o China (2.06%). ¿Por que son los Estados Unidos lideres en tecnología? En este sentido me gustaría recomendar a los lectores una película reciente  y un libro. La película es “la guerra de las corrientes ” que describe el desarrollo de la energía eléctrica y su distribución a  finales del siglo XIX en Estados Unidos (ver  https://www.filmaffinity.com/es/film506234.html). Narra la competición entre George Westinghouse aliado con Tesla contra Thomas A. Édison y General Electric para implantar un estándar de distribución de energía ... Lee el artículo completo
    Fuente: Jose AlborsPublicado el: domingo, 1 marzo, 2020By jalbors
  • Intensificación Organización en el MUII
    Cada año se organizan en la ETSII unas jornadas que pretenden orientar a los alumnos que quedan en el MUII para que elijan una de las ¡¡¡10!!! intensificaciones que la escuela les oferta. Cada año me propongo no tanto convencerles de que nuestra intensificación es la mejor para ellos, sino aprovechar para lanzar algunos mensajes «teóricos» que creo que son relevantes y que quizá desarrolle en posts posteriores. El título de Ingeniero Industrial (Industrial Engineer) en el resto del mundo no se corresponde con lo que en España denominamos Ingeniero Industrial Una empresa se puede dividir en funciones y hay muchos títulos que parecen lo mismo para alguien que desconoce el funcionamiento de una empresa pero forman para ámbitos diferentes. Lo que hacemos en la intensificación no es un MBA (lejos está de serlo) sino más bien un máster en Ingeniería Industrial que incluye dirección de operaciones, calidad, control de ... Lee el artículo completo
    Fuente: Jose Pedro García SabaterPublicado el: jueves, 27 febrero, 2020By jpgarcia